【鋼城文苑】轉變學習態度 提升綜合素質 踐行使命擔
發布日期:2019-07-01    作者:周詳    
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    陜鋼漢鋼公司青年干部培訓班(二期)于317日在陜理工開班,目前培訓歷程已過半。公司青年干部培訓是加快推進青年人才隊伍建設的有效舉措,是打造“百年陜鋼”重要載體,是推動企業高質量穩定發展的中堅力量,意義重大而深遠。培訓,是一種學習成長的方式,是提高個人綜合素質的最有效手段。作為一名基層管理人員,我有幸參加了此次培訓,也從培訓中感受到自身的局限和不足以及學習的重要性、緊迫性。通過培訓并結合前幾次培訓的學習歷程,將自己的幾點學習體會與大家分享:

    一、學習要從被動向主動轉變,克服思想上的惰性

    由于上班中各項工作比較多,自己總是借口忙忙忙而放松學習,即使學習了,也只是膚淺的學習,這實際上是學習上懶惰的表現,是學習主觀能動性不夠。通過此次培訓,使我感受到在集團公司迅猛發展的當前,加強學習的重要性、必要性和緊迫性。特別是為了跟上公司形勢發展的要求,我們每個人必須積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質,更好地完成各項工作。

    二、學習要從零碎向系統轉變,將專業技術和專業管理融會貫通,才能提高自身的綜合能力 

    作為一名基層管理人員,不但需要具備扎實的專業知識,而且還應有一定的專業管理能力。當今冶金前沿技術、新知識及新信息層出不窮,需要學習的方面和內容很多,涉及面很廣,如果在學習上零打碎敲,很難提高整體的專業素質。只有結合自己本職工作,對專業知識進行系統學習,在此基礎上結合專業特點,掌握相應的專業管理知識,才能使自身的綜合能力得到較快提升,更好的服務于企業的高質量發展。

    三、學習應將理論與實踐相結合,完善知識結構

    此次學習不僅使我的眼界更加寬闊,還使我自己的知識面得到了進一步拓展。幾位專家教授通過言傳身教,深入淺出的講解,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能跳出思維定勢,改變自己傳統的一些思維習慣,建立起創新理念,拓展思維視角,用新的創新思維方法創造性的開展工作,迎刃而解生產過程的實際問題。

    通過此次培訓,不但使我的知識得到了進一步的豐富和充實,而且轉變了我的學習態度,為后續學習積累了一定的經驗。在今后的工作中,我將結合公司“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會,按照主題思想總要求,“守初心、擔使命、找差距、抓落實”,找出自身的差距,明確努力的方向。立足本職、忠誠履職,用業績來回報公司的培養,為企業高質量發展做出自己應有的貢獻。(煉鋼廠    周詳)

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